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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
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Análisis de la comunicación de experiencias indagadoras presentadas en congresos de ciencias dirigidos a alumnos de educación infantil y primaria
Anna Solé Llussà
(ES)
, David Aguilar Camaño
(ES)
, Manel Ibàñez Plana
(ES)
, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
(ES)
1302
2017-07-30
El Nanocirco: un diseño interdisciplinario para la divulgación y enseñanza de la Nanociencia y la Nanotecnología
Bonny M Ortiz-Andrade
ORCID
, Viviana Rivera-Rondón
(PR)
ORCID
, Liz M Díaz-Vázquez
(PR)
ORCID
2301
2019-03-26
Hábitos de lectura en alumnos universitarios de carreras de ciencia y de tecnología
Jorge Norberto Cornejo
(AR)
, María Beatriz Roble
(AR)
, Carmen Raquel Barrero
(AR)
, Ana María Martín
(AR)
pp. 155-163
2011-12-05
Inspiración contagiosa: viajes, aventuras y aprendizajes para multiplicar el alcance de un museo de ciencias
Miguel García Guerrero
(MX)
ORCID
, Bertha Michel Sandoval
(MX)
, Viridiana Esparza Manrique
(MX)
3201
2022-05-09
Aplicación de weblogs para incrementar el aprendizaje sobre termodinámica a nivel preuniversitario
Vicente Torres Zúñiga
pp. 71-83
2010-12-07
Star Trek: un viaje a las leyes de la dinámica
F.J. García Borrás
(ES)
pp. 79-90
2017-10-18
Describir y dibujar en ciencias. La importancia del dibujo en las representaciones mentales del alumnado
Víctor Gómez Llombart
(ES)
, Valentín Gavidia Catalán
(ES)
pp. 441-455
2015-03-18
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